Toelatingsvoorwaarden

Je hebt een diploma van het secundair onderwijs. Dit kan zijn van het zesde jaar aso of tso of van het zevende jaar bso. 

Heb je het zesde jaar bso in de richting Personenzorg met succes beëindigd, dan kan je na een motivatieproef, mits gunstig advies van de klassenraad ook starten in deze opleiding. We zullen in deze motivatieproef jouw leervaardigheden, jouw motivatie toetsen.

Hoe verloopt de opleiding?

Ervaringsgericht leren en praktijkleren

Je krijgt inzicht in je professioneel handelen in verschillende situaties door ervaringsgericht te leren op de werkplek. Je koppelt theorie aan de praktijk door actief en opdrachtgestuurd onderwijs op de werkplek én op de schoolbank. Je ontwikkelt je kwaliteiten en competenties zo optimaal mogelijk via groepswerk, zelfstandig werk en reflecties. We kenmerken ons door een ervaringsgerichte en levensechte aanpak. De ene helft van de opleiding bestaat uit lesmomenten, de andere helft uit praktijkleren. Je komt van bij de start van je opleiding in contact met werkplekonderzoek en stage.

Binnenschools praktijkleren

In samenwerking met het werkveld werk je projecten uit voor specifieke doelgroepen, in verschillende settings en via verschillende werkvormen (G-sporten, snoezelen, dans, muziek, drama, manuele expressie, uitstappen, …) . Dit doe je in groepjes, met je medestudenten en de docenten. Je leert er samenwerken, creatief denken, probleemoplossend handelen en reflecteren op je eigen handelen en dat van je collega’s.

Buitenschools praktijkleren

Je kan proeven van het werken als opvoeder-begeleider door 12 weken stage te lopen: 2 keer 6 weken. Je kan ervoor kiezen om twee verschillende stageplaatsen te leren kennen. Een stagebegeleider (school) en mentor (werkplek) zal je op weg helpen doorheen deze stage.

De 2 stageperiodes worden telkens voorafgegaan door 2 weken werkplekonderzoek. Het grote verschil met stage is dat je niet alles in de klas aanleert en daarna inoefent op stage, maar echt in en uit de praktijk gaat leren. Met gerichte opdrachten van de school vertrek je naar de werkplek. Daar krijg je 2 weken om de organisatie, de doelgroep en de collega’s te leren kennen. Welkplekonderzoek heeft geen beoordelend karakter. Je observeert, je oefent, je ontdekt, je leert… onder begeleiding van een docent (school) en een mentor (werkplek).

Tijdens het vakoverschrijdend project VIVATO@Work krijg je samen met jouw medestudenten de eindverantwoordelijkheid om een totaalproject, in samenwerking met het werkveld, op te zetten en uit te voeren.